懂這些訣竅，火速飆升作文力
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底下是 懂這些訣竅，火速飆升作文力 的內容簡介
面對12年國教，作文能力將是最重要的關鍵！
「沒有靈感！」、「有想法，但是寫不出來！」這是學生面對作文最害怕的兩個難題，與國小相比，中學生已有一定的文字組織能力，但除了基本的寫作技巧，若缺乏文章聯想、創意發揮、順暢，思路的能力，很容易就落入公式化的寫作模式窠臼，完全吸引不了閱卷老師的目光！
本書參酌會考寫作評分規準，為中學生量身打造私人作文課，針對「考試作文」能力進行全面提昇，讓學生在數萬份試卷中脫穎而出！
跟著本書獨家架構四大層次──
★寫作基本認識與章法：教你徹底掌握起承轉合，基本分簡單拿。
★寫作基本素材：修辭、標點基本技巧絕不能少，快速穩固基礎。
★寫作的創意發想：重頭戲上場，一次搞定寫作靈感、思路與特殊寫作技巧。
★寫作達人必備：好還要更好，利用小技巧，直衝滿級分。.
即使是認定自己「就是不會寫作文」的學生，也能搖身一變成為「行文如流水」的寫作達人！
本書特色
◆「魔法咒語」：一句話講出單元關鍵，學習不迷航。
◆「經典作品賞析」：由名家範文帶出單元主題，輔以名家簡介，文章示範與課外補充一次到位。
◆「解構經典」：剖析名家範文，讓學生理解好文章的關鍵。
◆「寫作技巧」：以範文為底，傳授寫作關鍵。
◆「思想練習」依據題目方向，照著列出的練習步驟找出素材。
◆「作家換你當」：跟著思路引導一步步思考，好文章呼之欲出。
◆「文章練習」：掌握訣竅、備好素材、思路暢通，下筆就是好文。
◆獨家附錄：用佳言名句讓分數火速飆升！
作者簡介
楊嘉敏
國立高雄師範大學畢業，現任救國團專職作文老師、人間福報、台灣立報專欄作家。
熱衷創作和教育，基於對寫作的熱忱，長期撰寫引導寫作專欄，讓更多小朋友擁有寫作的魔法。不只關心教學、更關心整體教育，用寫作和教育來照亮自己，也照亮別人，藉此成為照亮社會的一根堅定的蠟燭。文章見於人間福報兒童版【作文】、【部首輕鬆學】、【修辭技巧】、【看圖學寫作】專欄、台灣立報、自由時報、聯合報、國語日報等。著有《國中古文輕鬆讀》、《創意寫作練習》、《作文好小子》、《搶救無感宅小孩》、《沒有孩子願意變壞》。
作者： 楊嘉敏
新功能介紹- 出版社：鴻漸文化
新功能介紹 - 出版日期：2012/12/12
- 語言：繁體中文
商品網址: 懂這些訣竅，火速飆升作文力
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兩岸持續冷對抗，已對文教交流帶來負面影響；中華大學擬與福建龍岩學院簽署「校校企」合作方案，計畫兩岸大學教授共同設計教學方案，並與當地旅遊產業結合，針對陸生開發產學合作課程，但這項計畫近期被教育部退回，合作無望。
所謂的「校校企」，即為兩岸大專院校結合企業，共同開設產學合作課程，學生在兩岸大學上課及企業實習內容，依照三方簽署計畫運作；由於這項計畫需報呈兩岸教育主管機關，還要找到有意合作的企業，執行並不容易，確實有在運作的大學雖然不多，但仍有一些成功運作案例。
朝陽科技大學與大陸大學開設7個「校校企」項目，內容包含建築、保險、資訊等，明道大學以餐旅管理系教學資源，近期亦與山東聖翰財貿職業學院、大陸新榮記餐飲集團合作，成功開啟「校校企」方案，上課時間1年在台灣、2年在山東母校、1年在企業。來自山東聖翰財貿職業學院的28名陸生，已於日前在明道大學正式展開為期一年的課程。
而在此前，中華大學在2015年便與廈門理工學院、冠捷科技簽訂「校校企」的「4+0」合作專案，即在大學4年內，讓報名這項計畫的廈門理工學院光電系、機械系陸生在大陸就學，接受兩岸大學教授與企業共同研擬的產學課程；目前參與這項計畫的陸生約有150人。
中華大學副校長解鴻年表示，在這項「4+0」專案中，主要是安排台師赴陸任教，如此不僅有利於兩岸產學交流，台師在陸期間，授課鐘點費則由合作的大陸大學支付。
由於福建觀光產業發達，武夷山與客家土樓都是福建的國際知名景點，中華大學有意與福建龍岩學院簽訂新的「校校企」計畫，以兩岸觀光旅遊產學合作方案為主，但解鴻年透露，近期將這項計畫呈送教育部，卻在10月底收到回函遭到退回，原因在於官方憂心台校協助大陸培育人才，導致合作案無法執行。
教育部國際及兩岸教育司司長畢祖安回應表示，考量到兩岸學術或文教交流，應以學生為主，這是學習的一部份，並非僅是單方面的將高教輸出，因此在公文建議校方「審酌」，針對兩岸大學「4+0」合作方案可再討論，並非一定要禁止，在這項議題拋出凸顯後，未來將傾向於與大學校長們討論。
(中國時報)
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